KUNST SEHEN - Die Malerei des 19. Jahrhunderts 4188 Wie fördern wir als pädagogisch

Wie fördern wir als pädagogisch Tätige jedes Kind individuell unter Berücksichtigung seines Geschlechtes

von Eva Pfaehler-Baur

Als Orientierungshilfe für alle

Dieser Band enthält die Hauptreferate der Konferenz zur «Wissenschaftlichkeit der Anthroposophie»

von A Weissenberg-Seebohm

KUNST SEHEN - Die Malerei des 19. Jahrhunderts 4188 Wie fördern wir als pädagogischDer erste Band der unter dem Titel KUNST SEHEN versammelten ffentlichen Vorlesungen des Kunstwissenschaftlers Michael Bockemhl bildet mit dem Blick auf die Malerei im ausgehenden 19. Jahrhundert die Ouvertre der Reihe und formuliert das grundlegende Motiv seiner Kunstbetrachtung: Das Sehen selbst als einen geistig schpferischen Prozess erfahrbar zu machen, ist das Potenzial der Kunst. von Michael Bockemhl