Samarbejde om det skolestartende barn Niels Ole Qvist Men det er ikke for

Men det er ikke for ingenting

der kan bevæge sig på forskellige sindrige måder til glæde for små og store børn

overtro og mystik

en rablende gal våbensamler og en forvirret computernørd

ud på savannen

Samarbejde om det skolestartende barn Niels Ole Qvist Men det er ikke forSkoleparathed er noget, der skabes i interaktionen mellem barnet og dets omgivelser. Den mde, overgang og skolestart forlber p, udtrykker ikke blot noget om barnet, men i hj grad ogs om det system, som familie, skole, dag og fritidstilbud tilsammen udgr. Og det system kan enten understtte eller begrnse barnets muligheder for at skabe sig en positiv identitet og selvforstelse som skolebarn. En udfordring i samarbejdet om brns skolestart er, at der